El siguiente ejercicio tiene la finalidad de crear un modelo entidad relación, modelo creado por el señor PETER CHEN en 1976, para organizar las entidades y atributos para una base de datos, dando las relaciones que se desean plantear en la sutuacion dada.

ejercicio ExamenOrganizarModeloE-R1ro2008-2009.doc

evaluacion-funciones-basicas-1

Proyecto integración áreas: Arte – Informática

uso de herramientas básicas – internet información

 http://alencoba.googlepages.com/proyecto3AfIcHe.doc

PROYECTO  ARTES Número  3: AFICHE

GRADO: NOVENO -

DOCENTE: Maria Jamioy

INTRODUCCION

 A comienzos del siglo xx, el afiche surgió en Paris como medio para  incentivar la vida nocturna de  cabarés. Luego  pasó a ser un elemento panfletario que siguió evolucionando hasta encontrar su auge en el Pop Art en los años 50´s. Hoy en día, podemos ver  que el afiche es un medio publicitario tan o igual de poderoso como la televisión.

Es por ello, que los estudiantes de grado nueve dos. Van a construir un afiche del periodo de mayor auge el Pop Art.

 TAREA

 Haga un afiche de 40 por 60 centímetros, para ello debe conocer la vida y obra de un artista,  capturar las particularidades del  estilo, para que estos elementos sean un referente en la elaboración de su propio afiche. Al consultar sobre este artista debes precisar: 

1.   ESTILO DEL PERIODO ARTISTICO POP ART.

2.   INFLUENCIA EN LA PUBLICIDAD DE LOS ARTISTAS QUE PERTENECIERON AL PERIODO ARTISTICO POP ART.

3.   REALIZA EL AFICHE

4.   HACE UNA FOTOGRAFIA DIGITAL

5.   ELABORA UNA PRESENTACIÒN EN PowerPoint  

PROCESO 

1.   Los afiches, se elaboran individualmente. Cada estudiante  debe leer los recursos  dados sobre Pop Art, y los artistas representativos y seleccionar la información más importante. 

LEA Y RESUELVA: http://es.wikipedia.org/wiki/Arte_pop

 A.  Seleccione tres características del estilo del Pop Art.

B.  Explique cada característica argumentando las teorías que influyeron para que  esta fuente se conformara como  periodo artístico.

C.  La síntesis de las preguntas las debe registrar en Word, con letra Tahoma 12, justificada. En dos hojas con nombres, apellidos. Al terminar la síntesis de las preguntas las debe grabar en la unidad de cada estudiante. 

2.   Cada estudiante,  debe elegir un artista, analizar la obra y tomar elementos del  estilo, color, fotografía, montaje de la imagen, dibujo y pintura. También debe mirar  el material y la técnica que aplica el  artista  en la obra para que le sirva como referente en la elaboración del afiche.

 ARTISTAS RECOMENDADOS

  Andy Warhol. Biografía y obra del artista.

                     http://www.conaculta.gob.mx/historial/warhol/ 

Roy Lichtenstein. Biografía y obra del artista.   

http://www.lichtensteinfoundation.org/

   http://www.march.es/arte/cuenca/anteriores/lichtenstein/biografia.asp

 Jasper Johns Biografía y obra del artista 

http://www.imageandartar.com/tutoriales/biografias/johns.html

 David Hockney. Biografía y obra del artista.

http://ww.epdlp.com/pintor.php?id=269

http://www.mchampetier.com/sitephp/phpes/VIGN3.php?nom=Hockney%20David 

Mel Ramos. Biografía y obra del artista.  

 

 

 

 

 

 

 

 http://www.picassomio.com/MelRamos/es/

  Con la lectura de  las páginas anteriores resuelva las siguientes preguntas:

 A.  Elija un artista, seleccione tres características de la obra en: técnica, color, dibujo y mensaje publicitario que transmite cada obra.

B.  Enumere los materiales, el tema y describa la técnica que usted va a usar en la construcción del afiche, es importante que observe detenidamente la obra del artista para que lo tome como referente en  estilo y forma.

2.   La síntesis de las preguntas las debe registrar en Word, con letra Tahoma 12, justificada. Al terminar la síntesis de las preguntas  las debe grabar en la unidad de cada estudiante.  

A.  CONSTRUCCIÓN DEL AFICHE

 El estudiante construye el afiche en la casa. 

 MATERIALES:

·        Cartulina (40 por 60 cms).

·        Colores

·        Vinilos

·        Lápices (carboncillos, sanguina, tiza etc.)

B.  HACE UNA  FOTO  AL AFICHE. 

·        La fotografía se   toma con cámara digital, la  baja al disco duro, la  guarda en la unidad de cada estudiante, y hace una presentación en PowerPoint para socializar con el grupo.

·        La presentación en PowerPoint debe tener ocho (8) diapositivas, que las distribuye de la siguiente manera.

·        Diapositiva uno, presentación con datos personales

·        Diapositivas dos, tres, cuatro, cinco con imágenes de obras del artista que seleccionó para hacer el estudio y aplicarlo en la construcción del afiche

·        Cada obra (las cuatro) deben ser analizadas, de la siguiente manera. Nombre de la obra, técnica que aplica, colores decir (si son cálidos, fríos, análogos, contrastantes y explicar la teoría del color), tipo de composición (si es armónica, con relación al espacio, simétrica, asimétrica etc.). Haga   una lectura personal de cada obra, y tenga  en cuenta los símbolos semánticos y pragmáticos de las formas, color y composición. Y además haga una relación entre obra del artista elegido por usted y  el afiche que construyo.

·        Diapositiva seis y siete con las fotos del afiche, el afiche debe tener nombre.

·        Diapositiva ocho, conclusiones.

Proyecto de integración área de Artes e Informática- usando las herramientas básicas y el internet

Proyecto de integración entre las areas de Arte – informática.

El documento es el proyecto de Artes títulado Caras y Caratulas

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